“文以载道，邦以才兴。青年益进，事业日新”。教师是一所学校极具生命力与活力的教育资源，是宝贵的财富。而青年教师则承载着学校的未来和希望，青年教师的专业成长将直接影响着一所学校的可持续发展。作为青年教师“助跑 腾飞计划”的重要内容之一，“了解心声，规划指引”校长约谈，在每天午后温暖地展开着。

每次约谈前，孔校长都做了精心而充分的准备，为了缓解青年教师们被约谈时的紧张情绪，孔校也都会主动展开话题。青年教师们起初的紧张、不安、忐忑，都在与孔校真切、诚恳、深入的交谈中慢慢散去，只剩下满满的收获。

孔校和青年教师们的交谈角度新颖，各有侧重。比如与张宇红老师的交谈，孔校主要从个人的成长历程切入，鼓励青年教师要有追求、有目标、有梦想。年轻时认真做的每一件事都不白做，对我们的未来发展都有意义。与黄洁老师的交谈则主要从青年教师应该具备的能力和素质作为切入点，让青年教师们认识到，教师的成长是需要一个过程的，在这个过程中，需要外界提供成长的机会，搭建成长的平台，更需要教师本人肩负的责任，拼搏的勇气，永远不懈的追求。与席梦然老师的交谈，孔校则提到了懂得感恩是青年教师成长的必备素质。要想成为一名优秀老师，得有一颗感恩的心。因为感恩，你才有爱心、爱生活、爱从事的工作；有了爱心，你才会努力，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长……孔校说，现在回顾自己的成长历程，自己所付出的一切都源于感恩，是在对恩师、对学生的感恩中静心学习，尽心工作。用爱心回报社会，是一件多么快乐的事。            

作为青年教师，我们要在丽华中学这个舞台上展示自己的激情和才华，致力于自身的发展，用勤学和善思书写成长，用求实和崇真建立我们的教育事业，推动学校的发展；

作为青年教师，我们要虚心向学校的名师学习，把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料;我们要加强同事之间的交流与合作，在成长的路上携手并肩、共创未来；

作为青年教师，我们要保持一份健康、乐观、向上的心态，珍惜热爱自己的工作，在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐，在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。

作为人师，要用人格魅力感染学生；作为引路人，要以赏识教育激励学生；作为益友，要以点滴行动帮助学生；作为实践者，要用行动收获回馈学生。一节课的交谈让青年教师们受益匪浅，其实孔校何尝不是我们的老师、益友，引路人呢？相信有了孔校的指路，我们会在自己的教师成长路上走得更踏实、更自信。

（摄影：张宇红  撰稿：席梦然  审稿：张海平）