2025年6月25日，常州市丽华中学联合周边八个社区召开“寒来暑往，快乐成长”座谈会，校社双方围绕“暑期学生社区活动规划与协同育人”深入研讨，为构建“学校+社区”共育生态锚定方向。

一、社区规划分享：勾勒暑期活动蓝图

座谈会首环节，丽二社区书记姜黎黎作为代表发言，系统分享暑期活动整体规划：从传统文化浸润、心理健康护航到志愿服务实践，多维度设计活动框架，呼应“快乐成长”核心主题，为学生暑期社区实践勾勒清晰路径。

二、细节优化建言：校社衔接更贴成长需求

学生处李琳琳副主任结合方案统筹、校社对接工作视角，从活动与校园课程衔接、学生分层参与设计、信息反馈机制等维度提出优化建议，推动社区活动更精准匹配青少年兴趣与成长诉求。

三、核心关切聚焦：安全与育人双向护航

蔡玉萍副校长围绕暑期活动“安全底线、资源整合、育人实效”重点强调：建议建立“活动预案+多方联动”安全机制，同步推动社区资源跨界整合，让实践活动既具吸引力，又筑牢安全根基。

四、总结定调协同：共筑育人“同心圆”

王庆华校长总结指出，本次座谈会是八个社区与学校“共商共建”的新起点，后续将以“规划落地、动态协同”为核心，推动校社资源深度融合，让学生在社区大课堂中实现寒来暑往间的快乐成长。

（部门：学生处  图文：丁一清 审：李琳琳、王云、蔡玉萍）