深耕校本教研 助力品质提升

——常州市丽华中学高品质项目建设专题研修活动

　　为提升我校教研组和备课组校本教研质量，落实学校高品质项目《赏识课堂的进阶研究》，科学制定学校新一轮三年主动发展规划，11月27日下午，学校特邀江苏省特级教师潘建明教授来校指导如何开展具有丽中赏识特色的校本教研。

　　学校领导、中层干部、五级梯队教师、教研组长以及各备课组长齐聚六楼绿厅，聆听了潘教授带来的《“四新”背景下校本教研质量提升的途径与策略》的专题讲座。潘教授从校本教研的现状分析出发，阐述了校本教研的新特点，强调要加强教研组文化建设，加强团队协作，提升教师专业素养，并且提出了在“四新”背景下，校本教研质量提升的具体途径与策略。他指出，深度教研要基于课堂教学、基于课题研究、基于室校协作、基于网络平台、基于教学改进以及基于理论学习等。

　　潘教授的讲座深入浅出，结合实际案例，给与会人员带来了最新的信息和真实的数据，为在场的老师们提供了许多实用的建议和方法。王庆华校长在总结时表示，教研部门和各教研组应结合潘教授的指导，进一步完善校本教研的实施计划，确保教研活动更加贴近教学实际，更有效地促进教师专业成长和学生全面发展。

　　通过这次讲座，学校教研组和备课组的教师们对校本教研有了新的理解，对提升教研质量有了新的思路。未来，学校将继续深化校本教研工作，努力打造具有丽中特色的赏识课堂，为培养更多优秀学生奠定坚实的基础。

　　(撰稿：钱舒    供图：教研处     审稿：张小华  王庆华)