习近平总书记指出：“要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领。”11月17日，常州市丽华中学开展社会实践活动，带领学生在社会大课堂中收获别样的成长。

阅勤，悦稼穑蓬勃

喜看稻菽千重浪，且听农场话秋忙。七年级师生走进溧阳庆丰村，体验劳动的快乐和收获的乐趣。

田野是孕育收获、蕴藏希望的地方。蔚蓝天空下、温暖阳光下，田野正涌动着金黄色的稻浪。同学们在老师的指导下用上最传统的工具，遵循最朴素的收割程序，体验一场农耕界原汁原味的农耕盛事。左手抓稻，右手挥镰，在“快、准、狠”之间，收获一把把金黄的稻穗；用原始的打谷方式来给稻谷进行脱粒，在农事劳动中了解水稻变大米的必经步骤，感受粒粒大米的来之不易。

午饭时间，农场准备了青菜、咸肉等材料，让同学们体会亲手制作咸菜肉饭的乐趣。各班以小组为单位分工协作，学习技巧、领取材料、洗菜备菜、拾柴生火、煮饭做菜，随着一碗碗热气腾腾的菜饭出锅，大家围坐一桌，共享劳动的成果。午饭后，劳动的体验仍在继续。茶园除草，同学们忙碌的身影不断穿梭；制作竹筒多肉，同学们种下美好，感受方寸之间的小世界。

劳动砺心智，实践促成长。学校将继续发挥劳动实践作用，坚持完善劳动育人体系，提升劳动教育实践能力，彰显学校劳动价值导向，为开启新时代劳动教育作出应有的贡献。

阅情，悦运河璀璨

观运河之古往今来，游东关之建筑古韵。八年级师生共赴扬州，开启实践之旅。

“淮左名都，竹西佳处。”扬州之行的第一站来到了中国大运河博物馆，场馆内部的展陈让学生们领略了一场视觉盛宴——了解运河的前世今生，领略运河上的水工智慧、舟船式样、漕运盐利、贸易商业、戏曲艺术、民间信仰、饮食风物、市井生活，以及运河沿线的自然生态，沉浸式感受古代运河两岸的市井生活，四季更替，置身其中，穿越回千年前的历史。

“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。”虽不是烟花三月，但秋色下的扬州也别有风味。稍作休整后，学生们来到扬州城的历史老街——东关街。这条鱼骨状的古街全长1122米，是扬州历史的一个缩影。在这里，学生们踏上文人的足迹，探究老字号店铺，品尝经典美食。进入古街，走在青石板路上，这里的一砖一瓦都在诉说扬州城里古老的故事。东关街的体验让学生们不仅一览扬州文化，更收获一份内心的恬静。

参观学习后，同学们纷纷表示，要从大运河辉煌的历史成就中汲取智慧和力量，增强使命担当，边学边思，学用结合，努力学习，报效祖国。

阅心，悦牛首风华

赴金秋之旅，阅牛首文化。九年级师生共登金陵四大名胜之一——牛首山，尽享浓厚秋色。

秋日的牛首山格外让人偏爱，各种植物被秋渲染的斑斓靓丽，与幽静肃穆的庙宇交相辉映，禅意与秋意完美的融合，让学生们目不暇接。郑和墓前，同学们鞠躬祭拜，表达对郑和的缅怀；参观郑和文化馆，学习他勇于探索发现的精神，了解他的航行对于现代社会的深远影响。

来到佛顶宫，那巍峨雄壮的宫殿让人震撼。佛顶宫外形设计奇巧，宫外部分分为大穹顶和小穹顶两个部分。大穹顶如佛祖，袈裟覆盖在小穹顶上。小穹顶上为摩尼宝珠造型，也像佛祖发髻；下部为莲花宝座造型，上下结合形成“莲花托珍宝”的神圣意象。地宫内更是金壁辉煌、匠心独具，让学生叹为观止。最后同学们带着虔诚的敬意参观了佛顶寺，敬香献佛，领略佛教文化。

走进牛首山，沉浸式体验历史文化。本次社会实践活动，同学们在实践中长知识，在情境中受教育，在体验中为人生奠基，为心中的梦想，奋楫扬帆。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实践是最好的学习，研学是最美的相遇。学校将继续秉承“悦纳世界，激活自我”的办学理念，将赏识课程与学生的全面发展相结合，精心组织，在各类课程中拓宽学生视野，丰富学生生活，培养具有健康生命、家国情怀、国际视野、全面发展的社会主义建设者和接班人。

（图片：各年级组  撰稿：席梦然、刘雨霏、朱钰楚  审稿:李琳琳 王云  孔德旺）