为深化“双减”背景下教育教学改革，凝聚集体教研智慧，加强校际合作，提高课程实施水平与课堂教学质量，提升教师专业化发展水平，常州市丽华中学携手常州市同济中学、常州市武进区剑湖实验学校、常州市焦溪初级中学和常州市郑陆实验学校四所兄弟学校联合开展教研活动。

本次活动的主题为“核心素养导向下的教、学、评一体化实践研究”，常州市丽华中学、常州市同济中学承办10月20日的教研活动，常州市武进区剑湖实验学校承办10月23日的教研活动。

在本校教研活动中，学校物理、道法、历史、体育四个学科五位老师进行课堂教学展示。张枢老师执教《物质比热容》，带领学生参与探究实验，探索物理世界；刘雨霏老师带来《法不可违》教学展示，学生表演点燃全场，氛围热烈；徐蕙老师执教《小钱币，大历史》一课，巧妙的设计和精美的板书激发了学生的学习兴趣；马可鑫、周天予两位体育教师分别带来《快速跑》和《排球》教学展示，两位老师青春洋溢、专业扎实，获得一致好评！

同时，来自兄弟学校的5位老师也带来了精彩的课堂教学展示。学校教研组邀请专家与全体教师集中听课、评课，深入交流研讨，博采众长，智慧碰撞。

语文学科蒋画意老师、英语学科施娜老师来到常州市同济中学，带去具有丽中赏识课程特色的课堂展示。蒋老师执教《渡荆门送别》一课，创设真实情境，开展丰富有趣的课堂活动，培养学生的综合素养；施娜老师带来《U4 Reading1》教学，充分激发九年级学生的读写、思辨能力，师生互动效果好，令人眼前一亮。

10月23日，常州市武进区剑湖实验学校教研活动中顾玥老师执教《字母表示数》，教学设计巧妙清晰，注重培养学生的思维能力；张宇红老师带来信息技术《层》教学展示，生动的案例与精准的操作帮助学生高效学习、主动操作。

常州市丽华中学作为本次联合活动的牵头校、承办校，从活动的筹备到开课教师的选定，再到各教研组内磨课都极其重视、细致规划。在校长室的领导下，全校教师通过自主申报、组内推荐、学校讨论，提前确定开课教师及课题，多次召开动员大会。同时，为了提升开课质量，充分展示“赏识课程”特色，各教研组提前制定教研活动方案，组织组内教师听课评课、多次打磨，营造良好的教研氛围，力争打造高质量课堂。

联合教研聚合力，砥砺前行共绽放。每一次教研活动，都是一次美好的相遇，也是扬帆起航的新征程。在未来，常州市丽华中学将继续凝聚集体智慧，研思同行，砥砺深耕，拔节生长，在求同存异中真正实现智慧与资源共享，汲取养分，提升教学水平与教学质量，为创建新优质学校打下坚实基础！

（撰稿：蒋画意 图片：各教研组 审核：王云 孔德旺）