志合者，不以山海为远，故跋涉而游集。10月9日，秋高气肃，天清日朗，带着满腔的热情，怀着共同的期待，内蒙古自治区土默特左旗潘建明初中理科工作室20位教师来到常州市丽华中学，进行跟岗学习。常州市自觉联盟学校部分种子教师参与活动，共同“浸润”式体验学校教育教学活动，学习学校教学管理经验。

折花赠远客，携手进课堂

在学校的精心组织、教研组的用心筹备与反复打磨后，学校数学、生物、物理、化学四门学科共6位教师分别进行了“赏识课堂”优课展示。真实的课堂也展现出丽华中学“赏识”特色课程理念下的教学策略与育人方法，让跟岗学习的老师们眼前一亮。

随后，跟岗团队中两位优秀的教师也走上讲台执教了两堂优质课。数学学科冯娥娥老师带来《有理数的乘方（1）》，携手七（3）班的同学们初探运算天地；生物学科赵玉英老师执教《神奇的微生物—病毒》一课，带领八（5）班的同学们到微观世界畅游。两位老师严谨而新颖的设计与亲切的教学风格获得听课教师们的一致好评！

众人拾柴来，深耕教育田

课后，老师们稍作休整，分学科开展评课议课活动，交流研讨设计的意图与教学的效果。大家或点赞亮点，或商讨疑难，或诚恳建议，或激情共创……毫无保留，热情洋溢！

数学学科丁一清老师引导学生对生活中的数学问题进行探究，类比、联想出乘方的概念。结合生长理念，由浅入深设计例题和练习，学生学习效果十分突出。

生物学科钱乾老师注重培养学生归纳、合作、比较的思维能力，细致全面地帮助学生了解细菌的结构与作用。

物理学科顾佳老师以实验激发，创设真实情境，重实验探索，提升关键能力，学生参与度高，学习效果显著。同学科的王云老师鼓励引导毕业班学生自主探究、主动建构、互助交流，真正让学生成为了课堂学习的“主人翁”。

化学学科薛丽娟老师课堂利用高锰酸钾作为研究主线，通过实验探究和互动交流，层层推进，剥茧抽丝，引导学生解开构成物质的微粒性质。同学科的叶娜老师从八月校园中的桂花香气导入，从生活走向化学，通过演示实验和学生实验，帮助学生透过宏观现象研究微观的变化。

一场场思想与思想的碰撞,使大家在交流中学习,在学习中沉淀,在沉淀中成长。

专家指方向，探索向未来

不知不觉中，一天的跟岗之旅进入最后的篇章。学校特邀常州市特级教师、常州市金坛区华罗庚实验学校党总支书记何丽华来校讲座，与老师们互动交流。他以“人在‘课’中央”为题，分享了个人专业成长之路，激励老师们书写生命在场的教育生活，积极进行专业阅读、专业写作、专业交往，倾囊相授、诚意满满，老师们惊艳其专业与智慧，更佩服其勤奋与坚守！

一人独行不如结伴而行。此次跟岗学习活动，搭建了学习交流的平台，老师们在学习研讨中收获，在思想交流碰撞中提高。未来，让我们向着阳光、筑梦而行、乘风破浪、步履不停，在学习交流的路上遇见更好的自己！衷心祝愿远道而来的老师们一切顺利，我们有缘再见！

（图片：沈尧 撰稿：蒋画意 审核：张海平、王  云、孔德旺）