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携手共研展风采,赋能中考思策略

——常州市丽华中学与常州市金坛区华罗庚实验学校英语联合教研

发布时间:2023-04-14   点击:   来源:原创   录入者:张宇红

为进一步加强校际交流互动,实现教育资源优势互补,助力提升毕业班教育教学质量,聚焦复习课堂教学效果提高,更好赋能中考应对策略,2023年4月11日,我校英语教研组与常州市金坛区华罗庚实验学校英语教研组携手进行联合教研活动。

一、课堂展示 精彩纷呈

【课题一】  《中考复习——综合填空中无提示词的解题思路》

执教者:常州市丽华中学   叶茜

叶老师以“Technology”为主题创设情景,激发学生的学习兴趣,通过多个任务群学习、总结综合填空中无提示词的解题技巧。教学过程中辅以小组合作、头脑风暴等活动,为学生提供充分表达的机会。整节课讲练结合,将中考复习课落到实处,让学生学有所得,达到了事半功倍的效果。

 

【课题二】  《中考复习——作文指导》             

执教者:常州市金坛区华罗庚实验学校    袁琳

袁老师以核心素养为导向,注重培养学生的思维能力和表达能力。本堂课以2022年的二模卷导入,结构清晰,层层推进,学生关注到中考英语写作要有“清晰的结构”、“正确的人称与时态”、“恰当的过渡与衔接”、“多样的句式与表达”和“工整的书写”。袁老师通过展示范文、解读优秀、引导学生模仿和改写等活动,达到提升学生写作能力的目的。

二、交流研讨 思维碰撞

教与研携手,学与思并肩。在随后的评课研讨中,两位执教老师分享自己在新课标理念下的教学思路及课堂反思,参与听课的老师们也各抒己见,畅所欲言,从不同角度对教师的“教”和学生的“学”进行评议,各位老师独具敏锐的慧眼,肯定了两位老师课堂教学中充分体现新课标的理念、尊重学生、创设机会、引导学生充分表达、小组活动丰富等亮点,同时也中肯指出:老师在复习课前要充分研究历年中考卷;整理关联题型的结构特点和解题思路;范文要适应不同层次学生的需求;在教学中要对薄弱学生给予更多关注等中肯建议。

三、名师引领 助力成长

常州市金坛区华罗庚实验学校教导处贺红霞主任作为英语学科名师,在英语教学尤其是中考复习方面研究颇深,面向两校英语教师作主题为《聚焦教学策略,提高复习效果》的微讲座。贺主任深入浅出地分析了中考复习课的课型特征、实施流程、实施要点和典型案例。强调复习课不能“重语法、轻表达”,不能“重讲评、轻反馈”,要激发学生自主发现实际问题,通过情景运用,进行难点辨析和解题指导,始终要以学生为中心,以学生原有的知识和能力为基础,兼容基础性和拓展性。贺主任的讲座为老师们提供了一个良好且有实际操作价值的复习课范式,在座老师受益匪浅。

本次联合教研活动,搭建了两校加深了解、增进友谊、共同成长的平台,同时也更好地助力英语教研组不断学习新理念,探索新思路,提升个人专业能力。在今后的工作中,两校将继续加强沟通与协作,携手并肩,与时俱进。

 

(图片:英语组  撰稿:叶茜 审核:张小华、王庆华)


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