期中考试是一学期的中转站，是对学生上半学期学习情况的检查，也是对老师教学工作的总结。为进一步查找教学工作中的问题和不足，也为了积累成功经验，促进教学发展，2022年4月28日下午，七年级召开了以“挖掘潜力，提升能力”为主题的教师研讨会。会议由年级组长陆燕红老师主持，孙劼副校长、李琳琳副主任以及全体七年级教师出席会议。

首先，李琳琳副主任就学生期中测验的成绩进行了整体分析，用详细具体的数据，分学科、分层次对学生学业成绩测试情况进行了深入细致的分析，用数据说话，肯定成绩，提出问题，使老师们从不同层面，不同角度对班级成绩有了更直观、更科学的认识。同时，李主任也从如何与学生相处，进而帮助他们提高成绩这一方面为大家提出了宝贵意见。

接着，陆馨老师和陈玉涵老师分别就数学、英语进行了学科问题分析。她们通过对所教班级优秀率、合格率等方面的详实数据进行横向、纵向比较，发现问题，寻找差距，并结合自己平时教学的方法，找出形成差距的原因，并针对出现的问题，进一步总结了提升教学质量的策略和方法。

随后，汪少琴、陆燕红、孙劼和朱钰楚老师分别就语文、英语、政治和班主任工作四个方面作了教育教学经验的交流。

汪老师通过线上教学期间的小故事向大家展现了教育的智慧，尤其是在疫情防控背景下的教学工作，老师与家长、学生的沟通配合，是完成各项任务的“法宝”。陆老师从保持良好心态这一方面展示了自己与学生间的相处。育人工作有时需要适当改变方式，站在学生的角度上处理事情，拉近老师与学生的距离，才能更好地帮助学生进步。孙老师肯定了试卷的信度、效度，并结合成绩反馈提出后续的教学建议，强调从作业入手，抓好卷面书写。朱老师阐述了班级管理要从细节抓起，落实到实处，从细节去帮助学生养成良好的学习习惯，行为习惯。

最后，分管领导做了总结性发言。教学要重基础，要有针对性地进行练习，着力提高学生综合能力；注重分层教学，因材施教，注重点对点面批作业；班主任要充分发挥效应，与任课老师通力合作，互相学习班里优势学科教师的有效做法。

本次质量分析研讨会，是一次总结经验的会议，为大家进一步明确了今后教学工作的重点，理顺了工作思路，总结了教学的不足，所有教师互相汲取了很多宝贵经验，此次会议必将对全面提升学生学业成绩起到积极促进作用。

（撰稿：陆馨  图片：陆燕红  审稿：李琳琳  孙劼）