为了进一步规范我校考试管理工作，切实减轻学生考试压力，促进学生全面发展健康成长，根据《省教育厅关于印发〈江苏省义务教育学校考试管理规范〉的通知》（苏教基函〔2021〕33号），结合教育局工作要求，为做好《江苏省义务教育学校考试管理规范》政策解读、培训辅导、宣传引导等工作，推进政策落地落实，我校召开专题会议，成立了以校长为组长，部门负责人为成员的领导小组，关于落实“考试管理”工作的实施方案如下：

一、工作小组

组  长：孔德旺

副组长：万建群

成  员：张海平  张小华  李琳琳  教研组长  备课组长  班主任

二、实施内容

1.加强学习，提高认识。首先，学校分别召开中心组会议、行政办公会议、教研组长会议等多层次会议，传达上级相关文件精神，让全体教职工充分认识到落实考试管理工作的重要性。其次是向学生和家长做好宣传，广而告之。通过主题班会、升旗仪式、家长群、家长学校、微信公众号等不同形式积极教育引导，使得学校上下、校内校外人人了解考试管理内容，逐步形成家校合力。

2.规范考试的功能与定位，明确考试的范围与类别，优化考试的命题与方式，控制考试的规模与次数，最大限度地发挥考试的积极作用，正确运用考试结果。以“悦纳世界，激活自我”为办学理念，践行“赏识”的校训，充分发挥考试的诊断发现、改进矫正、激励导向功能，树立正确的考试观、质量观、人才观，注重学生学习兴趣、态度、方法与习惯培养，使学生获得积极的生命体验。

3.发挥考试的指挥棒作用，坚持教、学、考相统一。严控平时考试次数，降低考试难度，每次考试难易程度要与教学要求相当，严禁过度拔高试题难度，切实减轻学生应试化、竞技化压力。

4.转变教育评价观念，树立正确的舆论导向，考试结果采取等级制方式呈现。

5.大力宣传“双减”的好经验、好做法，营造更加浓厚的舆论氛围。积极引导学生家长、广大群众切实转变教育评价观念。学校制定新三好标准：“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民”，培育学生发展的核心素养，激发学生发展的内驱力，引领学生正面、健康成长。

三、监管督查。加强政策宣传，做好舆论引导，努力构建家校社共育的良好工作局面。学校进一步完善全方位、全覆盖、常态化的督导机制，对考试管理的落实成效进行专项督导，以调查问卷、教师访谈、学生座谈等方式调研，及时反馈督查结果。