6月25日下午，“共建共育 助力成长”社区、学校共建座谈会在丽华中学四楼会议室召开。学校万建群副校长、学生处李琳琳副主任以及学校周边社区代表参加了会议，会议由李琳琳主任主持。

第一篇章：回顾与感谢

李主任带领大家回顾总结了丽中学子寒假“进社区”活动的成长与收获，在寒假中，同学们参加了禁放烟花爆竹、垃圾分类和安全出行等宣传活动；木匠师傅现场制作板凳观摩活动；我为龙游河上桥取名字、红心小报的制作的文创活动；法治安全教育、青春期教育等讲座类活动；书写春联送祝福，公益劳动等体验类活动……，李主任高度肯定了社区以及工作人员的辛勤付出和无私奉献，对大力支持学校工作的社区领导表示感谢。

第二篇章：讨论与谋划

关于学生暑假进社区活动，李主任结合教育局的暑假生活意见和学校的重点工作提出了明确要求，希望社区就“爱国主义”、“劳育”、“食育”、“安全”、“心理健康”、“手机管理”、“读好书”等方面对学生进行积极的引导。紧接着，各社区代表针对暑假期间学生进社区生活献计献策，丽华一村社区党支部副书记赵德亮针对学校与社区共建的各项工作，提出了宝贵的意见与建议。要强化区域意识，严格按照就近原则开展社区活动，并且要将学生参与社会服务、义工、志愿者服务等纳入学校的评优评先工作。接着其他社区代表进行了积极的发言，根据相应社区的资源优势提出了丰富且有创意的活动方案，并且就活动时间、活动纪律以及活动要求达成了共识，大家纷纷表示一定支持学校工作，为孩子的成长、学校的发展、社区的和谐出一份力。

第三篇章：总结与展望

万建群副校长对本次会议进行总结，万校长希望学校和社区高度融合，形成共育互育的常态化机制和规范化操作。重点强调了以下几点：

（1）安全管理是重中之重。要把安全管理与学生活动和疫情防控紧密结合起来，纳入日常管理，也纳入培训活动。

（2）课程设置要与时俱进。社区活动的设计要以课程化引领，紧扣立德树人的育人目标，开展主题教育和实践体验活动。如红色教育课程、绿色生态教育课程、七彩德育课程等。

（3）项目支撑要落地生根。要充分挖掘社区优质资源，围绕建党百年开展党史教育、传统经典文化教育、法制教育、科技教育、生命教育等主题活动，还可以结合教育部学生“五项管理”进行习惯培养。

（4）过程管理要高度融合。要以“新三好”标准培养学生良好的素养，把“新三好”标准作为学生进社区活动的评价考核要求，不仅要做好学生进社区的日常行为管理和成长记录，还要在开学典礼上表彰先进，将学生进社区活动的表现纳入学生综合素质考评。

万校长强调，学校与社区共育互育是学生成长的重要环节，希望各社区一如既往地支持学校工作，携手调动家长全员参与共育互育活动，真正营造学校、社会、家庭“三位一体”的大教育氛围。

此次座谈会的召开，进一步加强了学校与社区教育的联动，为暑期学生参加社区活动打下坚实的基础，促进学校和社区共建和谐教育，共同促进丽中学子的健康成长。

（部门：学生处  图片：吴宜泽  撰稿：吴宜泽  审稿：李琳琳  万建群  ）