深秋送爽,微风许许,11月3日丽华中学迎来了一批尊敬的客人——常州市教科院的各学科教研员们。他们踏着朝露而来,带着对教科研的研究,深入学校和老师们进行“周二的约会”。丽华人用一贯的踏实、严谨、认真欢迎这次学科检阅。
清凉的风
清晨雾气缭绕中,各个学科听课活动有条不紊地展开。上午1-3节课,丽中24个班级的课堂全面开放,13个教研员在张春副院长的带领下各自走进相关学科的教室听课。上课老师精神抖擞,各展教艺:年轻教师“初生牛犊浑不怕”——既板块清晰,紧扣课标核心素养,又师生互动、活泼有趣;成熟教师“独立枝头暗香来”——课堂有条有理,结构浑然天成,问题讨论逻辑缜密。老师们用专业能力,身体力行丽华中学“赏识”课堂理念。微风阵阵、吹开了晨雾、拨开了云山。
和煦的暖
上午第四节课,微风和煦。教研员们分别与授课老师和听课老师进行了教学和教研层面的深入交流,他们精准点评了老师们课堂教学中的亮点、推敲点、重难点。以精心设计问题,精巧创设活动,精准把握课标,精彩创设情境为主线,启发老师们增强问题意识、课题意识、结构意识、互动意识、专业写作意识等,希望丽中教师进一步提升教学能力和研究水平。
未来的光
中午12:15-下午14:00,教研员们向学校行政反馈听课评价,他们充分肯定丽中老师们的专业素养:老教师发力、年轻教师给力,学校进人添力,团队建设聚力,丽中教师在三尺讲台一展风采。他们高度肯定了丽中近几年来各学科在各级各类竞赛中屡创佳绩,丽华人以他们的认真和踏实赢得了社会和同行的认可,学校发展可圈可点,美好未来指日可待。教研员们也对课题研究、论文发表、教师命题能力、专业发展提出了期盼,希望丽华之光不止照亮感染课堂、更应落笔于科研成果,让教学智慧普惠教学实践,推进丽华中学华丽转身、持久高质量发展。
调研结束时,丽日高照,暖阳撒在赏识广场的柿子树上,满眼都是沉甸甸的金黄,丽中人向着未来之光砥砺前行,再攀新高。
注:本次调研共涉及13个学科,听了26节课
序号 | 教师姓名 | 年级 | 班级 | 科目 | 课题 |
1 | 蒋 菲 | 八年级 | 5 | 地理 | 中国的河湖 |
2 | 李晓明 | 八年级 | 3 | 地理 | 黄河的治理与开发 |
3 | 叶 娜 | 九年级 | 3 | 化学 | 化学式的计算 |
4 | 薛丽娟 | 九年级 | 4 | 化学 | 化学式的计算 |
5 | 徐 蕙 | 九年级 | 2 | 历史 | 复习课 |
6 | 李彬彬 | 八年级 | 2 | 历史 | 北伐战争 |
7 | 沈晓娜 | 九年级 | 5 | 历史 | 法国大革命和拿破仑帝国 |
8 | 陈亚红 | 八年级 | 7 | 数学 | 平方根 |
9 | 朱 芸 | 七年级 | 6 | 数学 | 代数式复习 |
10 | 李琳琳 | 九年级 | 6 | 数学 | 探索三角形相似的条件(3) |
11 | 朱钰楚 | 七年级 | 4 | 数学 | 代数式复习 |
12 | 马可馨 | 七年级 | 6 | 体育 | 实心球 |
13 | 杨晓洁 | 九年级 | 4 | 物理 | 串联电路并联电路习题课 |
14 | 陈璐晔 | 九年级 | 6 | 物理 | 电路图与实物图的连接 |
15 | 施 娜 | 七年级 | 3 | 英语 | Unit4 Integrated Skills |
16 | 帅 甄 | 九年级 | 6 | 英语 | Unit6 |
Comic strip&Welcome to the unit | |||||
17 | 张 霞 | 八年级 | 4 | 英语 | Unit5 |
Comic strip&Welcome to the unit | |||||
18 | 吴宜泽 | 八年级 | 3 | 语文 | 得道多助 失道寡助 |
19 | 王 云 | 八年级 | 8 | 语文 | 得道多助 失道寡助 |
20 | 蒋画意 | 七年级 | 7 | 语文 | 《朝花夕拾》名著阅读课 |
21 | 干红霞 | 八年级 | 8 | 政治 | 我对谁负责 谁对我负责 |
22 | 刘雨霏 | 七年级 | 8 | 政治 | 网络交友新时空 |
23 | 周楠颖 | 七年级 | 8 | 音乐 | 我和你 |
24 | 谢 伟 | 八年级 | 2 | 美术 | 风景画 |
25 | 翟玲玲 | 七年级 | 2 | 信息 | 处理、录入与编辑数据 |
26 | 史胜男 | 八年级 | 1 | 生物 | 生物进化的历程 |
(部门:教务处 摄影:翟玲玲 各教研组 撰稿:徐 蕙 蒋画意 审稿:张海平 万建群)