橙黄绿青蓝紫 谁持彩练当空舞
雨后复斜阳，关山阵阵苍
当年鏖战急，弹洞前村壁
装点此关山，今朝更好看
——《菩萨蛮大柏地》
中华人民共和国成立70周年在即，一路飞驰，我们要感谢伴随共和国成长的每一个人，大国工匠精神被提起，如何发扬新时代大国工匠精神，践行马卡连珂的社会主义劳动教育，2019年9月9号，丽华中学八年级学生满怀激动走进了常州市青少年活动中心，开始了为期两天的劳动与技术课程学习与实践。本次课程共有15门，涵盖传统文化类、科学技术类和生活技能类等多个门类，精彩纷呈，别有教育意义。
赤 橙——在这探寻传统文化的基因
“柴米油盐酱醋茶，琴棋书画诗酒花”。自古以来，茶艺与书画便是文人墨客的心头宝，更是中华传统文化的重要传承。孩子们在课程老师的带领下，真正地走近传统，感受传统，融入传统。
陶艺：艺精雕塑神如活，绘胜描摹采欲敷。孩子们用她们或灵巧或略显稚嫩的手与泥土对话，揉、捏、搓、刻、磨，黑漆漆丑丑的泥质胚胎在她们手上开出花来，变成大气质朴的陶罐、美丽非凡的碟子、懵懵懂懂的泥塑，泥土仿佛也有了生命；孩子们也在用手感受泥土的魅力，或轻柔或黏密或持重，大地有着他们不同的发声方式。
茶艺：素瓷传静夜，芳气满闲轩。几搓茶丝，一杯清水，合适的冲、淋、温、泡、奉，茶水组合成全新的颜色、味道，一口而抿，丝丝清苦，再品两口，苦中藏甘，喉舌之处已有阵阵回甘，三品，却又品出一缕茶汤特有的清香。品茶之余，孩子们也在学习古人礼仪之周到，体验传统文化的恭让。
篆刻：拈笔古心生篆刻，引觞夹气上云空。小心小心，这刻刀的活儿可是精细活，稍不留神坏了模具损了作品伤了自身一场空，所以孩子们需屏气凝神去学习、设计、雕刻，在方寸之间展示大千世界。
黄绿——踏上生物科学之旅
现代生物课：一只杯子，一个气球，两根导管，简单的器材模拟出人体肺呼吸的情状，紧紧地抓住了孩子们的目光。不时有一两个学生用力过猛，捏爆了气球，大呼：“我的肺炸了！”惹得全班哄堂大笑。香水肥皂、透明书签，一个个精美的手工作品在课堂中诞生……
机器人：设计和制作是一个不断修改的过程。除了机械结构的设计以外，还要编写程序，反复测试——改良——再测试，这些对于孩子们而言，无一不是挑战。学习、实践、反思、总结、不断挑战不可能、不断攀登更高峰，科学的乐趣让人流连忘返。
3D打印：作为学生们堆里的“网红课程”，它实在是太好玩了。眼见着打印机刷刷地打制出了一个个立体模型，一件件生动作品，想法照见现实，有说不出的开心和激动，孩子们手拿画笔，化身神笔马良，加入了创意思维的世界，他们在实践中零距离感受科技的魅力。
他们一个个摩拳擦掌，他们一个个跃跃欲试，他们一个个奋不顾身，投入到了科创的青春海洋里，畅游着、绽放着、结果着，将脑中的构想变成现实，沉浸在科技带给他们的快乐中，真好似红杏枝头春意闹、科创前头引浪潮。
青蓝——生活技能学起来
在技能类课程中，铣、刨、钻、磨、刻，十八般武艺齐齐上阵，木块、铁板、在学生们的手中上下翻转，变幻出各种模样。
十字绣：一针一线绣彩绘，一心一意求严谨，学生们专心致志，穿引出心里最美的图案。
插花：上散下聚、上小下大、上浅下重，高低错落、疏密有致、俯仰呼应，他们仔细琢磨，追求完美。
烘焙：烘焙课是“吃货”们的最爱，和面，揉捏，烘烤，每一项都在考验着耐心和细心。在老师的助力下，学生们做出了又香又嫩的马芬蛋糕，开心地与老师同学一起分享，与老师一起拍照留念。
紫薇——孩子们的成长
整个劳技课程，孩子们在参与、学习、汲取、成长，他们或见与作品或呈与精神状态或形成于文字感悟，笔者掘取几段共享之：
工匠精神就是对作品的精雕细琢，精益求精，追求完美的态度，始终要使作品不能出现一点瑕疵，这就这工匠的至高追求。一个老师让学生认真做作品是为了让学生理解工匠精神，以寄托他培育孩子的目的：为祖国的未来做贡献！现在的中国，有一些产品一直搞不好，这都是为什么，就是因为许多商家以利益为优先，不考虑质量。所以现在在世界这个大超市里，会有很少会有东西上写着：“made in China中国制造”。在未来，如果人们都能理解工匠精神，并且努力做出完美的效果，那么中国的企业将全面复兴，这句话也将会成为中国的一个标志词，将会是中国的骄傲！
——八七班尹宇豪
经过两天的劳技课程学习，我明白了只有分工合作才能保有最快的效率，也学到了要有团队精神，不能只顾自己，要相信同伴，彼此之间相互理解，相互关心。且一定要有坚持不懈、不怕失败的品格。
——八二班杨云杰
这里的课程丰富多彩，课程的目的也不只是让我们完成老师布置的作业，更是让我们体验除书本之外的知识和乐趣。这两天的学习，让我受益匪浅！
——八五班王甜甜
在劳动中体验，在实践中成长。丰富多彩的劳技课程充分调动了学生的大脑和双手，让每个人都收获了一份属于自己的作品。我们相信，带着这些收获，带着这份“赤橙黄绿青蓝紫”的课程美好初体验，带着这些对未知世界的探索好奇，带着这份行动过程中品格的初炼，孩子们的未来之路会走的更加丰富多彩，舒畅快乐。
（部门：教务处 撰稿：徐蕙 周凤娇 审稿：袁冬华 丁连伟）
