5月12日一大清早，潘建明教授就不辞辛苦，来到我们丽中校园，开展为期两天的九年级数理化教学情况的调研和教学研讨活动。潘教授深入了解学生的精神状态，听课，议课，评课，和九年级数理化的老师们讨论交流我校进入中考第一轮总复习以来老师们所采取的行之有效的措施和工作中出现的困惑，一起出谋划策，给每个备课组进行精准的指导。

13日下午第四节课，潘教授再次与数理化的老师们济济一堂，进行《中考数理化总复习有效性的策略》的讲座。从近几年的中考复习的方向、要求与变化，指导老师们一定要关注培养学生的基础知识、基本技能、基本思想方法和基本活动经验，关注培养学生的学科核心素养、解题策略、思维方式和解决问题的能力。从《考试说明》中不同知识点对学生提出了不同的能力要求，指导老师们进行中考总复习的实际策略：研究课标，明晰“考什么”；研究走向，明确“如何考”；研究学生，明白“教什么”；研究教法，明确“如何教”；研究学法，知道“如何学”，为老师们清晰地阐述了提高复习效率的前提、基础、保证、方略和关键。潘教授每年都充分研究中考试题的特点，也在广泛地听课过程中总结了各地很多老师们在复习课上的许多闪光点和不足处，通过实例的形式和老师们一一讲解并分析，让老师们受益匪浅。最后潘教授对老师们进一步明确了中考总复习的要求：抓住一个“基”字，追求一个“效”字；强化一个“精”字，兼顾一个“层”字；立足一个“透”字，注重一个“练”字。

短短一次讲座内容满满，老师们专注聆听，认真笔记，都在结合自己的教学实际，边听边思，思考如何将这各种有效的策略，落实到自己的课堂教学行为中，切实有效地提高中考复习的效果。

会议的最后，万建群校长代表丽中老师们对潘建明教授表示衷心的感谢，感谢潘教授无私的分享，感谢潘教授用自己扎实的专业基本功和严谨的求知态度感染着丽中的每一位老师，鼓励老师们迎难而上，奋勇拼搏，积极动脑，寻找方法，发扬丽中人肯吃苦，肯钻研，一心为学生的优秀传统，在教育教学各方面都争做有魅力的老师。

相信：在专家的引领下，在校领导的带动下，在丽中这样一个团结奋进的大集体中，老师们一定会不忘初心，砥砺前行。

（部门：教务处  撰稿：杨晓洁   审稿：袁冬华 万建群）