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稻花乡里说丰年

　　教育生活是普通的，普通似水，如何在似水年华里过出唐诗宋词的意境，到达一种物我两忘的快乐境界。丽华中学的老师们在努力着，历史组的五位老师们也在努力着。最近两个月里，他们厚积薄发，开出了一片繁华似锦的美好景象，真可谓是“稻花香里说丰年”。

　　明月别枝惊雀

　　沈晓娜，南京师范大学历史教育硕士毕业，在2019年常州市历史评优课评比中荣获市区一等奖，攥写多篇论文登载与杂志报刊中，作为年轻老师发展中的翘楚，沈老师是这样回顾她的成长之路的：“比赛的过程就是学习的过程、提高的过程，更是一次次挑战自我、战胜自我的过程。当初经历的焦虑与紧张，喜悦与满足……现在，细细品来，真是人生中一份难能可贵的财富。”她坚信在赛场上，只有扎实的基本功和充分的准备才能笑傲江湖。通过这次比赛，她更清醒地明晰了自己的专业发展方向，表示以后要多读书，多思考，多积累，强化对课标、学情、教材和命题的研究，争取上出一堂堂充满历史味道的课!

　　吴炜瑛 若晓娜是在学科教研上荣获佳绩的话，那么小吴老师则在班主任工作上开出花来，她参加2019年常州市区班主任基本功大赛，获市区一等奖，并将在7月初参加常州大市决赛。班主任工作千头万绪，唯有爱才能化解一切纷繁与琐碎所带来的挫败失落与自我否定。立志，力行，明理是她所带班级一直坚持的班级文化——Li文化。班主任工作六年，收获了学生真心的爱戴和家长诚挚的赞赏。她在日常中践行——“爱在左，情在右，走在生命的两旁。随手撒种，随时开花。将这一径长途，点缀得香花弥漫。”

　　李彬彬，南京师范大学历史教育硕士毕业，工作两年半，在他身上，我看到了年轻人独有的锐气志气，在知识网络架构、运用新媒体技术、选用最时新的时政热点上，他具有独有优势;小伙子还积极开设各种公开课，让青春在一次次尝试中萌发光彩。这不，他又加盟了丁如许老师的魅力微班会课，带领学生们进行目标、行动的探索呢。

　　他们是年轻人，是组内的生力军，是丽华历史组的希望，犹如那跃跃欲试，向着明月引吭高歌的雀儿，唱出他们专属的歌声。

　　清风半夜鸣蝉

　　斗转星移岁月无痕，过而立近不惑的我，已褪去了初登教坛的兴奋与青涩，化解了一开始学生工作的性急与鲁莽，我喜爱牡丹的绚烂妖娆 ，但我更钟爱米兰一样的淡淡幽香 ，我也许不象玫瑰那样热烈奔放 ，却有着梅花一样的坚忍不拔 ，在教育这条路上，我且行且思，有着““待到山花烂漫时，她在从中笑”的渴望 。在步入成熟期的时间里，认真扎实扎根工作，上好每一节课，过好人生的每一天，清风如许，一路徐行…….

　　作为组内较为成熟的教师，谢老师毫无疑问是组内的宝藏老男孩，试看他为组里开出的读书清单：

　　1、《国史要义》柳诒徵。理由：在现代认识语境下阐述中国传统史学理论，学习者可以加深对中国传统史学的理解。

　　2、《史学方法导论》。理由：对史学的文献史料进行系统分类，学习者可以对民国史学有一定的认识。

　　3、《中国通史-导论》白寿彝。理由：对中国史学的问题进行系统归类和阐述，特别是学习者对历史的主体的认识有促进;学习者可以对新中国的史学有一定的认识，对通行的史观有了解。

　　4、《历史知识理论》德  德罗伊森。理由：对史学理论进行系统分类，提出的观点成为史学理论的共识，学习者可以对西方近代史学理论有一个清晰的认识。

　　5、《历史的意义》德  威廉-狄尔泰。理由：史学的重心从史料考证转移史料的解释，从史料历史转移到历史理解;学习者可以认识到西方史学从客观史学向主观史学的转变。

　　这还仅仅是史学入门开出的清单呃?谢老师的阅读厚度深度广度，让人佩服!每次组内开课，谢老师都积极参与热心帮助，成为了我们组重要的智囊团成员。我们两个人，褪去了青涩莽撞，变得越发享受教育生活，不同于年轻人别枝惊雀的锐意进取，我们更向往“清风半夜鸣蝉”的惬意，

　　丽华的土地是贫瘠的，在带着一批似懂非懂，反复讲了也不懂的孩子们，一边是越发向上的命题难度，后有追兵前有堵截，故丽华的老师很不容易，我们必须抱团取暖，共同打造一个属于我们的优质团队，我们在努力，我们在路上，我们要为自身取得的成绩点个赞。“风吹动窗，吹动叶声响，梦在游荡，去更远地方。天上的月露出半只角，它照耀在我们前行路上。”

　　(部门：教务处  撰稿：徐蕙  审稿：袁冬华 万建群)