6月3日下午，常州市历史教研活动在丽华中学进行，清潭中学的刘琳老师和丽华中学的徐蕙老师分别围绕着《外交事业的发展》和《明朝的灭亡》展开了她们各自的精彩探究。

 两位老师学科功底扎实，精选精筛史料、精心设计问题，都有幽默风趣的语言和机智灵动的临场应变，使整个课堂灵动四溢。两节课仿佛给学生做了一次心灵SPA，神清气爽，学生与两位老师更是互动频繁，课堂气氛融洽和谐。

 两位老师有着相同的精彩，也有各自不同的课堂处理。刘琳老师以改革开放为分水岭，让学生区分改革开放前后中外外交的改变，此等设计让人乍舌。她精心设计的“寻找新闻主播”环节更是彻底激发了学生的积极性，看到孩子们在她的课堂上侃侃而谈，自信展示，这就是一节好课最大的成绩。徐蕙老师以崇祯是好皇帝吗？是坏皇帝吗？李自成是好皇帝吗？是坏皇帝吗？引发学生思考，助推理答，学生自发得出结论——皇帝不可靠，民主法治才是破局的关键。此类设计让听课老师颇为惊叹，回想连连。

课后，教研员黄天庆老师进行了精彩点评，在肯定了两节课的同时，他对新课改下的试题命制、教材命题变化之下教学该如何应对、教与学之间该如何相生相长等问题做出了答疑解惑，他时而幽默时而旁引时而引领深思，引发在座老师思虑万千。

好课有标准吗？也许有！在哪儿？它深藏在我们每个人各自的头脑、心胸里。

好课有固定展示时间吗？当然没有！它在于我们一日复一日的躬身实践中。

（撰稿：  徐蕙       审稿：万建群    张小华       摄影：李彬彬  沈晓娜）